{"id":25277,"date":"2026-01-29T17:37:54","date_gmt":"2026-01-29T16:37:54","guid":{"rendered":"https:\/\/boniewo.pl\/portal\/?p=25277"},"modified":"2026-01-29T17:37:54","modified_gmt":"2026-01-29T16:37:54","slug":"podniesienie-kompetencji-kluczowych-uczniow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/?p=25277","title":{"rendered":"Podniesienie kompetencji kluczowych uczni\u00f3w"},"content":{"rendered":"\n

1 grudnia 2025 roku Gmina Boniewo podpisa\u0142a umow\u0119 na dofinansowanie zadania Podniesienie kompetencji kluczowych uczni\u00f3w <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zadanie dofinansowane w wysoko\u015bci 1 617 195,31 ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA WSPARCIE W OBSZARZE RYNKU PRACY, EDUKACJI I W\u0141\u0104CZENIA SPO\u0141ECZNEGO Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027Europejski Fundusz Spo\u0142eczny +<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Celem projektu jest: Podniesienie jako\u015bci i efektywno\u015bci kszta\u0142cenia og\u00f3lnego w Gminie Boniewo poprzez popraw\u0119 warunk\u00f3w kszta\u0142cenia, realizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 dodatkowych, wsparcie uczni\u00f3w w Szkole podstawowej Boniewo oraz kszta\u0142cenie kadry w Szko\u0142y Podstawowej w Boniewie<\/p>\n\n\n\n

W ramach projektu zostan\u0105 zrealizowane zadania :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Wsparcie dla nauczycieli<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Wsparcie w ramach zadania skierowane jest do 9 nauczycieli zwi\u0105zanych z zawodem, udzielanie pomocy w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w dydaktycznych (w tym wsparcie metodyczne) lub wychowawczych.Wsparcie w formie studi\u00f3w podyplomowych.<\/p>\n\n\n\n

    2. Wsparcie dla uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi<\/p>\n\n\n\n

    Zaj\u0119cia w ramach zadania realizowane b\u0119d\u0105 zgodnie z Rozporz\u0105dzeniem MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szko\u0142ach i plac\u00f3wkach. Typ 1c. Wsparcie skierowane jest do 24 uczni\u00f3w szko\u0142y podstawowej w Boniewie ze zdiagnozowanymi dysfunkcjami, trudno\u015bciami i problemami oraz dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bciami i uczni\u00f3w zdolnych. B\u0119d\u0105 to zaj\u0119cia, na kt\u00f3re zgodnie z diagnozami, jest najwi\u0119ksze zapotrzebowanie.Godzina w projekcie stanowi liczb\u0119 grup uczni\u00f3w. 1. Zaj\u0119cia logopedyczne: indywidualne, 7hx4tygx27mcy= 756h dla 21 uczni\u00f3w; 2. Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z j\u0119z angielskiego dla 3 hx4tyx27mcy= 324 h dla 24 uczni\u00f3w, 3. Zaj\u0119cia korekcyjno-kompensacyjne 8hx4tyg.x27mcy=864h dla 24 uczni\u00f3w .celem jest korygowanie i kompensowanie zaburze\u0144 psychoruchowych u dzieci, co pozwala im pokonywa\u0107 trudno\u015bci w nauce i sprzyja wszechstronnemu rozwojowi. Zaj\u0119cia te s\u0105 szczeg\u00f3lnie przydatne dla dzieci z dysleksj\u0105, dysgrafi\u0105, dyskalkuli\u0105, problemami z koncentracj\u0105, a tak\u017ce dla tych, kt\u00f3re maj\u0105 trudno\u015bci z opanowaniem podstawowych umiej\u0119tno\u015bci czytania, pisania i liczenia 4. Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z matematyki 1hx4tyg.x27mcy= 108h dla 24 uczni\u00f3w 5. Zaj\u0119cia terapeutyczne wspomagaj\u0105ce proces dydaktyczny dla uczni\u00f3w o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikaj\u0105ce z diagnozy zgodnie z Rozporz\u0105dzeniem Ministra edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 roku w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-dydaktycznej w publicznych przedszkolach,szko\u0142ach i plac\u00f3wkach .2hx4tyg.x27mcy= 216 h dla 10 uczni\u00f3w ma na celu przywr\u00f3cenie, wzmocnienie lub rozwini\u0119cie ich zdolno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji. Jest to proces edukacyjno-terapeutyczno-wychowawczy, dostosowany do indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci osoby.<\/p>\n\n\n\n

    Zadanie 3 Zaj\u0119cia dodatkowe dla uczni\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

    Wsparcie skierowane jest do 46 uczni\u00f3w Szko\u0142y Podstawowej w Boniewie . W ramach zadania realizowane b\u0119d\u0105 zaj\u0119cia, na kt\u00f3re zgodnie z diagnozami, jest najwi\u0119ksze zapotrzebowanie: 1. zaj. z j\u0119zyka angielskiego 6hx4 tyg.x27=648 godz. Dla 30 uczni\u00f3w SP 2. zaj, rozw z geog.\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tyg x27 mcy= 108hdla 20 os. 3. zaj. rozw z ekologi,biologii \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx 27mcy= 108hdla 20 os. 4.zaj. rozw z przyrody \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx 27mcy=108hdla 20 os. 5. zaj, rozw z j. niem.-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 6.zaj. rozw. z j.pol.\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 7.zaj. rozw. z fizyki .\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 8.zaj. rozw. z chemii \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 9.zaj. rozw. z mat.-2h x4tyx27 mcy=216h dla 30 os\u00f3b 10.zaj.informatyczne-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 11.zaj. AI-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 12.zaj\u0119 teatralne 1hx4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 13. zaj\u0119.taneczne 1hx4tyg.x27mcy=108 h dla 20 os. 14.zaj.muzyczne 1hx4tyg.x27mcy=108hdla 20 os. 15.zaj. sportowe 2hx4tyg.x27mcy=216h dla 30 os\u00f3b 16. zaj. nauki p\u0142ywania 3grx2hx30 wyjazd\u00f3w=180h dla 45 os\u00f3b 17.zaj. rozwijaj\u0105ce z j\u0119z.polskiego 3hx4tyg.x27mcy=324h dla 46 os\u00f3b 18.zaj.rozwijaj\u0105ce z matematyki1hx4tyg.x27mcy=108h dla 20 os. 19.zaj. z robotyki1hx4tyg.x27mcy=108h- dla 20 os. 20. K\u00f3\u0142ko fotograficzne 1hx4tyg.x27mcy=108hdla 20 os.<\/p>\n\n\n\n

    Zadanie 4 Poprawa jako\u015bci warunk\u00f3w kszta\u0142cenia i dost\u0119pno\u015bci<\/p>\n\n\n\n

    W szkole planuje si\u0119 wyposa\u017cenie pracowni robotyki,AI, fizyki, chemii, biologii, j\u0119z. angielskiego, geografii, sal prowadz\u0105cych zaj\u0119cia wokalno muzyczne , fotograficzne, robotyka, AI Na potrzeby zaj\u0119\u0107 specjalistycznych i dodatkowych zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych, naukowych oraz doposa\u017cenie w meble dw\u00f3ch sal Ponadto, w ramach poprawy dost\u0119pno\u015bci, planuje si\u0119 dostosowanie toalety w SP do potrzeb os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami na dw\u00f3ch kondygnacjach szko\u0142y gdzie b\u0119d\u0105 realizowane zaj\u0119cia w ramach projektu . Szko\u0142a posiada podjazd, natomiast istniej\u0105ce toalety wymagaj\u0105 modernizacji. W ramach poprawy dost\u0119pno\u015bci planuje si\u0119 zakup powi\u0119kszalnika oraz windy schodowej.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    1 grudnia 2025 roku Gmina Boniewo podpisa\u0142a umow\u0119 na dofinansowanie zadania Podniesienie kompetencji kluczowych uczni\u00f3w Zadanie dofinansowane w wysoko\u015bci 1 617 195,31 ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA WSPARCIE W OBSZARZE RYNKU PRACY, EDUKACJI I W\u0141\u0104CZENIA SPO\u0141ECZNEGO Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027Europejski Fundusz Spo\u0142eczny + Celem projektu jest: Podniesienie jako\u015bci i efektywno\u015bci kszta\u0142cenia og\u00f3lnego w Gminie Boniewo poprzez popraw\u0119 warunk\u00f3w kszta\u0142cenia, realizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 dodatkowych, wsparcie uczni\u00f3w w Szkole podstawowej Boniewo oraz kszta\u0142cenie kadry w Szko\u0142y Podstawowej w Boniewie W ramach projektu zostan\u0105 zrealizowane zadania : Wsparcie w ramach zadania skierowane jest do 9 nauczycieli zwi\u0105zanych z zawodem, udzielanie pomocy w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w dydaktycznych (w tym wsparcie metodyczne) lub wychowawczych.Wsparcie w formie studi\u00f3w podyplomowych. 2. Wsparcie dla uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zaj\u0119cia w ramach zadania realizowane b\u0119d\u0105 zgodnie z Rozporz\u0105dzeniem MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szko\u0142ach i plac\u00f3wkach. Typ 1c. Wsparcie skierowane jest do 24 uczni\u00f3w szko\u0142y podstawowej w Boniewie ze zdiagnozowanymi dysfunkcjami, trudno\u015bciami i problemami oraz dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bciami i uczni\u00f3w zdolnych. B\u0119d\u0105 to zaj\u0119cia, na kt\u00f3re zgodnie z diagnozami, jest najwi\u0119ksze zapotrzebowanie.Godzina w projekcie stanowi liczb\u0119 grup uczni\u00f3w. 1. Zaj\u0119cia logopedyczne: indywidualne, 7hx4tygx27mcy= 756h dla 21 uczni\u00f3w; 2. Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z j\u0119z angielskiego dla 3 hx4tyx27mcy= 324 h dla 24 uczni\u00f3w, 3. Zaj\u0119cia korekcyjno-kompensacyjne 8hx4tyg.x27mcy=864h dla 24 uczni\u00f3w .celem jest korygowanie i kompensowanie zaburze\u0144 psychoruchowych u dzieci, co pozwala im pokonywa\u0107 trudno\u015bci w nauce i sprzyja wszechstronnemu rozwojowi. Zaj\u0119cia te s\u0105 szczeg\u00f3lnie przydatne dla dzieci z dysleksj\u0105, dysgrafi\u0105, dyskalkuli\u0105, problemami z koncentracj\u0105, a tak\u017ce dla tych, kt\u00f3re maj\u0105 trudno\u015bci z opanowaniem podstawowych umiej\u0119tno\u015bci czytania, pisania i liczenia 4. Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z matematyki 1hx4tyg.x27mcy= 108h dla 24 uczni\u00f3w 5. Zaj\u0119cia terapeutyczne wspomagaj\u0105ce proces dydaktyczny dla uczni\u00f3w o specjalnych potrzebach edukacyjnych wynikaj\u0105ce z diagnozy zgodnie z Rozporz\u0105dzeniem Ministra edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 roku w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-dydaktycznej w publicznych przedszkolach,szko\u0142ach i plac\u00f3wkach .2hx4tyg.x27mcy= 216 h dla 10 uczni\u00f3w ma na celu przywr\u00f3cenie, wzmocnienie lub rozwini\u0119cie ich zdolno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji. Jest to proces edukacyjno-terapeutyczno-wychowawczy, dostosowany do indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci osoby. Zadanie 3 Zaj\u0119cia dodatkowe dla uczni\u00f3w Wsparcie skierowane jest do 46 uczni\u00f3w Szko\u0142y Podstawowej w Boniewie . W ramach zadania realizowane b\u0119d\u0105 zaj\u0119cia, na kt\u00f3re zgodnie z diagnozami, jest najwi\u0119ksze zapotrzebowanie: 1. zaj. z j\u0119zyka angielskiego 6hx4 tyg.x27=648 godz. Dla 30 uczni\u00f3w SP 2. zaj, rozw z geog.\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tyg x27 mcy= 108hdla 20 os. 3. zaj. rozw z ekologi,biologii \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx 27mcy= 108hdla 20 os. 4.zaj. rozw z przyrody \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx 27mcy=108hdla 20 os. 5. zaj, rozw z j. niem.-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 6.zaj. rozw. z j.pol.\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 7.zaj. rozw. z fizyki .\/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 8.zaj. rozw. z chemii \/k\u00f3\u0142ko\/-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 9.zaj. rozw. z mat.-2h x4tyx27 mcy=216h dla 30 os\u00f3b 10.zaj.informatyczne-1h x4 tygx27mcy= 108hdla 20 os. 11.zaj. AI-1h x4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 12.zaj\u0119 teatralne 1hx4 tygx27mcy=108hdla 20 os. 13. zaj\u0119.taneczne 1hx4tyg.x27mcy=108 h dla 20 os. 14.zaj.muzyczne 1hx4tyg.x27mcy=108hdla 20 os. 15.zaj. sportowe 2hx4tyg.x27mcy=216h dla 30 os\u00f3b 16. zaj. nauki p\u0142ywania 3grx2hx30 wyjazd\u00f3w=180h dla 45 os\u00f3b 17.zaj. rozwijaj\u0105ce z j\u0119z.polskiego 3hx4tyg.x27mcy=324h dla 46 os\u00f3b 18.zaj.rozwijaj\u0105ce z matematyki1hx4tyg.x27mcy=108h dla 20 os. 19.zaj. z robotyki1hx4tyg.x27mcy=108h- dla 20 os. 20. K\u00f3\u0142ko fotograficzne 1hx4tyg.x27mcy=108hdla 20 os. Zadanie 4 Poprawa jako\u015bci warunk\u00f3w kszta\u0142cenia i dost\u0119pno\u015bci W szkole planuje si\u0119 wyposa\u017cenie pracowni robotyki,AI, fizyki, chemii, biologii, j\u0119z. angielskiego, geografii, sal prowadz\u0105cych zaj\u0119cia wokalno muzyczne , fotograficzne, robotyka, AI Na potrzeby zaj\u0119\u0107 specjalistycznych i dodatkowych zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych, naukowych oraz doposa\u017cenie w meble dw\u00f3ch sal Ponadto, w ramach poprawy dost\u0119pno\u015bci, planuje si\u0119 dostosowanie toalety w SP do potrzeb os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami na dw\u00f3ch kondygnacjach szko\u0142y gdzie b\u0119d\u0105 realizowane zaj\u0119cia w ramach projektu . Szko\u0142a posiada podjazd, natomiast istniej\u0105ce toalety wymagaj\u0105 modernizacji. W ramach poprawy dost\u0119pno\u015bci planuje si\u0119 zakup powi\u0119kszalnika oraz windy schodowej.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[12,81,31],"tags":[],"class_list":["post-25277","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci","category-inwestycja-2025-5-podniesienie-kompetencji-kluczowych-uczniow","category-inwestycja"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"ashe-slider-full-thumbnail":false,"ashe-full-thumbnail":false,"ashe-list-thumbnail":false,"ashe-grid-thumbnail":false,"ashe-single-navigation":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Zdzis\u0142awa Bywalska","author_link":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/?author=6"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"1 grudnia 2025 roku Gmina Boniewo podpisa\u0142a umow\u0119 na dofinansowanie zadania Podniesienie kompetencji kluczowych uczni\u00f3w Zadanie dofinansowane w wysoko\u015bci 1 617 195,31 ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA WSPARCIE W OBSZARZE RYNKU PRACY, EDUKACJI I W\u0141\u0104CZENIA SPO\u0141ECZNEGO Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027Europejski Fundusz Spo\u0142eczny + Celem projektu jest: Podniesienie jako\u015bci i efektywno\u015bci…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/25277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=25277"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/25277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25278,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/25277\/revisions\/25278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=25277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=25277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ug.boniewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=25277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}